Hé lộ gia thế và thành tích học tập siêu "khủng" của Tân Miss Peace Vietnam 2022. Giây phút đăng quang đầy xúc động của Trần Thị Ban Mai - Tân Hoa hậu Miss Peace Vietnam 2022. Đến lớp 5 cô mới đọc lưu loát một bài tập đọc. Vì lẽ đó, cô đã có một thời gian dài tự 2. Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất: - Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ Trang chủ / Lớp 5 (Toán, TV, TA) / Tiếng Việt lớp 5 Tập đọc: Một chuyên gia máy xúc Một chuyên gia máy xúc Đó là một buổi sáng đầu xuân. Trời đẹp. Gió nhẹ và hơi lạnh. Ánh nắng ban mai nhạt loãng rải trên một vùng đất đỏ công trường tạo nên một hòa sắc êm dịu. Chiếc máy xúc của tôi hối hả "điểm tâm" những gầu chắc và đầy. Chuyên đề. Kiến thức cần ghi nhớ. Kỹ năng ôn tập. Đọc hiểu. Tác giả văn học: Năm sinh, năm mất, phong cách nghệ thuật, một số tác phẩm tiêu biểu,… Tác phẩm văn học: Ý nghĩa nhan đề, giá trị hiện thực, giá trị nhân đạo, chi tiết và biện pháp nghệ thuật đặc sắc. Tiết 3: Tập đọc. DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY. I. MỤC TIÊU : 1. Đọc thành tiếng: - Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn: bác bỏ, sửng sốt, phản bảo, cổ vũ, vẫn quay, giản dị, Ga - li - lê; Cô - pec - ních, . Tuần 5: Cánh chim hoà bình. Giải bài Tập đọc: Một chuyên gia máy xúc; Giải bài Chính tả: Một chuyên gia máy xúc; Giải bài Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Hòa bình; Giải bài Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc (trang 48) Giải bài Tập đọc: Ê-mi-li, con… Giải bài Đây không phải lần đầu tiên Nhà máy nhiệt điện Cẩm Phả phải tạm dừng hoạt động để khắc phục sự cố, kể từ ngày bắt đầu đi vào hoạt động từ cuối năm 2010. Riêng 9 tháng năm 2018, nhà máy đã xảy ra 25 lần sự cố của tổ máy, trong đó có 2 sự cố lớn ảnh Với một đoạn ngắn, học viên có thể phải làm lại 5-6 lần để luyện tập kỹ năng lấy hơi, đọc nhấn nhá và tròn vành, rõ chữ. 19h, trong căn phòng rộng 20 m2 ở Đống Đa, Hà Nội, Phương Linh (sinh viên, 19 tuổi) cùng 14 học viên khác bước vào buổi học thứ 2 trong khóa MC Vay Tiền Nhanh Chỉ Cần Cmnd. Tập đọc - Tiết 9 MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng,đằm thắm thể hiện cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể chuyện. Đọc các lời đối thoại thể hiện đúng giọng của từng nhân vật. 2. Hiểu diễn biến của câu chuyện và ý nghĩa của bài Tình cảm chân thành của một chuyên gia nước bạn với một công nhân Việt Nam, qua đó thể hiện vẻ đẹp của tình hữu nghị giữa các dân tộc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sưu tầm tranh ảnh về ND bài nếu có Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc lớp 5 - Tiết học Một chuyên gia máy xúc", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2009 Tập đọc - Tiết 9 MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, đằm thắm thể hiện cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể chuyện. Đọc các lời đối thoại thể hiện đúng giọng của từng nhân vật. 2. Hiểu diễn biến của câu chuyện và ý nghĩa của bài Tình cảm chân thành của một chuyên gia nước bạn với một công nhân Việt Nam, qua đó thể hiện vẻ đẹp của tình hữu nghị giữa các dân tộc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sưu tầm tranh ảnh về ND bài nếu có III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động dạy của GV Hoạt động của HS 4’ 29’ 1’ 11’ 7’ 9’ 3’ tra bài cũ +Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ “Bài ca về trái đất”,TLCH về bài đọc. +Nhận xét, ghi điểm. 2. Dạy học bài mới a/ Giới thiệu bài, ghi tên bài Kết hợp với tranh minh hoạ bằng tranh SGK. b/ Luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc + 1HS khá đọc. +Gọi 4 HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài 2 lượt . +Theo dõi, sửa lỗi phát âm, ngắt giọng +Chú ý cách ngắt câu dài thế là / A-Lếch- xây đưa bàn tay vừa to/ vừa chắc ra/ nắm lấy bàn tay đầy dầu mỡ của tôi lắc mạnh +Gọi HS đọc phần “chú thích” +Tổ chức cho HS luyện đọc theo cặp . +Gv đọc mẫu toàn bài *Tìm hiểu bài +Yc HS đọc thầm toàn bài và trả lời câu hỏi SGK, sau đó y/c trình bày kết quả . - Anh Thuỷ gặp anh A-lếch- xây ở đâu? -Dáng vẻ của A- lếch- xây có gì đặc biệt khiến anh Thuỷ chú ý ? - Cuộc gặp gỡ giữa hai người bạn đồng nghiệp diễn ra như thế nào? - Chi tiết nào khiến em mhớ nhất?Vì sao? + Giảng Chuyên gia LX và NDLX luôn kề vai sát cánh giúp ND ta trong cuộc xây dựng đất nước . Dáng vẻ của anh A .khiến anh Thuỷ đặc biiệt chú ý, gợi cảm giác thân mật Tình bạn giữa anh Thuỷ và anh A-lếch- xây thể hiện tình hữu nghị giữa hai dân tộc. -Nội dung bài tập đọc nói lên điều gì? +Ghi bảng ND chính của bài. *Đọc diễn cảm +Yc và giúp đỡ HS dựa vào nd bài để tìm giọng đọc phù hợp. +Treo bảng phụ có đoạn văn chọn HD luyện đọc đoạn 4 + Đọc mẩu đoạn văn. +Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. +Nhận xét,cho điểm HS. 3. Củng cố dặn dò + Y/c nêu lại nội dung bài +Dặn học ở nhà .Luyện đọc, trả lời câu hỏi, học thuộc ND. . Chuẩn bị bài sau Ê-mi-li, con +Nhận xét tiết học 2-3 HS lần lượt lên đọc, cả lớp nhận xét. HS đọc và ghi tên bài vào vở. +1 HS khá đọc toàn bài cả lớp theo dõi. +4HS đọc nối tiếp 4đoạn, mỗi lần xuống dòng xem là 1 đoạn. Đoạn 4 Từ A- lếch- xây nhìn tôiđến hết +1 HS đọc, cả lớp theo dõi. Luyện đọc cặp đôi đọc2 vòng Theo dõi Gv đọc mẫu. +HS đọc thầm, trả lời câu hỏi, lần lượt trình bày câu trả lời, cả lớp nhận xét, bổ sung. *Các câu trả lời tốt - Hai người gặp nhau ở một công trường xây dựng -Vóc người cao lớn, tóc vàng óng ửng lên như một mảng nắng; thân hình chắc khoẻ trong bộ quần áo xanh công nhân ; khuôn mặt to, chất phác. -HS trả lời theo nhận thức riêng,có thể là cuộc gặp gỡ cởi mở thân mật ánh mắt thiện cảm, nắm tay bằng bàn tay dầu mỡ. -Tiếp nối nhau phát biểu, có thể là .Chi tiết tả cảnh anh A xuất hiện ở công trường .Chi tiết tả cuộc gặp gỡ giữa anh Thuỷ và anh A- lếch – xây Họ rất hiểu nhau về công việc, nói chuyện rất cởi mở,thân mật. * Kể về tình cảm chân thànhcủa một chuyên gia nước bạn với 1 CNVN, qua đó thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới. 2 HS nhắc lại HS nêu ý kiến, HS khác bổ sung và thống nhất giọng đọc. HS theo dõi, dùng bút chì gạch chỗ ngắt giọng và từ cần nhấn giọng. 3 HS thi đọc diễn cảm, HS khác nhận xét. 1-2 HS nhắc lại 1. Kiến thức cần nhớ Văn bản "Một chuyên gia máy xúc" Một chuyên gia máy xúc Đó là một buổi sáng đầu xuân. Trời đẹp. Gió nhẹ và hơi lạnh. Ánh nắng ban mai nhạt loãng rải trên một vùng đất đỏ công trường tạo nên một hòa sắc êm dịu. Chiếc máy xúc của tôi hối hả "điểm tâm" những gầu chắc và đầy. Chợt lúc quay ra, qua khung cửa kính buồng máy, tôi nhìn thấy một người ngoại quốc cao lớn, mái tóc vàng óng ửng lên một mảng nắng. Tôi đã từng gặp nhiều người ngoại quốc đến tham quan công trường. Nhưng người ngoại quốc này có một vẻ gì nổi bật lên khác hẳn các khách quan khác. Bộ quần áo xanh màu công nhân, thân hình chắc và khỏe, khuôn mặt to chất phác... tất cả gợi lên ngay từ phút đầu những nét giản dị, thân mật. Đoàn xe tải lần lượt ra khỏi công trường. Tôi cho máy xúc vun đất xong đâu vào đấy, hạ tay gầu rồi nhảy ra khỏi buồng lái. Anh phiên dịch giới thiệu "Đồng chí A-lếch-xây, chuyên gia máy xúc!". A-lếch-xây nhìn tôi bằng đôi mắt sâu và xanh, mỉm cười, hỏi - Đồng chí lái máy xúc bao nhiêu năm rồi? - Tính đến nay là năm thứ mười một. - Tôi đáp. Thế là A-lếch-xây đưa bàn tay vừa to vừa chắc ra nắm lấy bàn tay dầu mỡ của tôi lắc mạnh và nói - Chúng mình là bạn đồng nghiệp đấy, đồng chí Thủy ạ! Cuộc tiếp xúc thân mật ấy đã mở đầu cho tình bạn thắm thiết giữa tôi và A-lếch-xây. Theo Hồng Thủy Nội dung chính của văn bản Văn bản "Một chuyên gia máy xúc" thể hiện ý nghĩa về tình hữu nghị giữa các quốc gia trên thế giới, tình hữu nghị là điều rất cần thiết cho sự phát triển của mỗi quốc gia. Cụ thể truyện kể về cuộc gặp gỡ của một người thợ máy xúc và một chuyên gia người ngoại quốc. Ấn tượng để lại với người thợ Việt Nam là sự giản dị, gần gũi và thân thiết của vị chuyên gia. Qua đó, thể hiện vẻ đẹp tình cảm hữu nghị giữa các dân tộc. Giải thích các cụm từ khó - Công trường nơi tập trung người, dụng cụ, máy móc,… để thực hiện việc xây dựng hoặc khai thác. - Hoà sắc sự phối hợp màu sắc. - Điểm tâm ăn lót dạ. - Chất phác thật thà, mộc mạc. - Phiên dịch dịch từ ngôn ngữ dân tộc này sang ngôn ngữ dân tộc khác. - Chuyên gia ở đây chỉ cán bộ kĩ thuật nước ngoài sang giúp nước ta. - Đồng nghiệp những người cùng làm một nghề. 2. Câu hỏi và hướng dẫn giải Giải câu 1 trang 46 SGk Tiếng Việt lớp 5 a. Câu hỏi Anh Thủy gặp anh A-lếch-xây ở đâu? b. Hướng dẫn giải Anh Thủy gặp anh A-lếch-xây ở một công trường xây dựng. Giải câu 2 trang 46 SGk Tiếng Việt lớp 5 a. Câu hỏi Dáng vẻ của A-lếch-xây có gì đặc biệt khiến anh Thủy chú ý? b. Hướng dẫn giải Dáng vẻ của anh A-lếch-xây có những điểm đặc biệt khiến anh Thủy chú ý là - "Một người ngoại quốc cao lớn, mái tóc vàng óng ửng lên như một mảng nắng". - "Bộ quần áo xanh màu công nhân, thân hình chắc và khỏe , khuôn mặt to chất phác". Giải câu 3 trang 46 SGk Tiếng Việt lớp 5 a. Câu hỏi Cuộc gặp gỡ giữa hai người bạn đồng nghiệp diễn ra như thế nào? b. Hướng dẫn giải Cuộc gặp gỡ giữa hai người bạn đồng nghiệp Việt Nam và Liên Xô diễn ra thật thân mật, thể hiện ở các chi tiết - Qua lời thoại thân mật A-lếch-xây nhìn tôi bằng đôi mắt sâu và xanh, mỉm cười hỏi + "Đồng chí lái máy xúc bao nhiêu năm rồi?" + "Tính đến nay là năm thứ mười một - tôi đáp". - Chi tiết cái bắt tay nồng ấm "Thế là A-lếch-xây đưa bàn tay vừa to vừa chắc ra nắm lấy bàn tay đầy dầu mỡ của tôi lắc mạnh và nói Chúng mình là bạn đồng nghiệp đấy, đồng chí Thủy ạ!". Giải câu 4 trang 46 SGk Tiếng Việt lớp 5 a. Câu hỏi Chi tiết nào trong bài khiến em nhớ nhất? Vì sao? b. Hướng dẫn giải Trong văn bản "Một chuyên gia máy xúc" có rất nhiều chi tiết thú vị, thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc với nhau nhưng chi tiết em cho là ý nghĩa nhất và khiến em nhớ nhất là cái bắt tay thân mật của A-lếch-xây với anh Thủy. Điều đó nói lên sự giản dị và thân thiết của người bạn ngoại quốc, một chuyên gia nước ngoài nhưng rất gần gũi, thân thiết với người dân Việt Nam. Qua đó, thể hiện vẻ đẹp tình cảm hữu nghị giữa các dân tộc. 3. Tổng kết Sau khi học xong bài này, các em cần nắm một số nội dung chính như sau - Có kĩ năng tập đọc một văn bản. - Nắm được nội dung, ý nghĩa mà văn bản "Một chuyên gia máy xúc" gửi gắm.

tập đọc lớp 5 một chuyên gia máy xúc