Đồng thời, Chương trình Giáo dục mầm non mới sẽ chú trọng 5 năng lực chung gồm: giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề, thích ứng, tự lực. "Tự lực và thích ứng môi trường sẽ là điều để giúp sau này trẻ có khả năng tự chủ, tự học. Còn giao tiếp và hợp tác Theo báo cáo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, hiện nay, chương trình giáo dục mầm non được thực hiện ở gần 15.500 cơ sở, đạt tỷ lệ 100%, trong đó có gần 5,3 triệu trẻ học 2 buổi/ngày, đạt 99% tổng số trẻ. Tính đến năm học 2019-2020, cả nước có gần 5,8 triệu trẻ em đến trường, tăng gần 1,9 triệu trẻ so với năm học 2010-2011. Máy chiếu chuyên dùng dành cho giáo dục Inno LD-4200X. Sử dụng công nghệ Liquid Crystal Display (3LCD) tích hợp 3 chíp xử lý màu trên một projector. Giúp ánh sáng màu đầu ra có cường độ lớn hơn máy chiếu bình thường, hình ảnh chân thật và sống động hơn. Mâm cỗ mà NTK Đức Hùng tả: "Gói gọn tuổi thơ, chứa chan ký ức, ăm ắp những hình ảnh xưa cũ dịu dàng và thiêng liêng của mẹ, của phố cổ thời "Hà Nội chờ đón Tết vắng bóng người đi, liễu rủ mà chi. Đêm tân xuân, Hồ Gươm sao lung linh. Khăn san bay lả lơi trên V/v triển khai công tác tuyển sinh đại học; tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non năm 2022: Số hiệu: 1136/SGDĐT-QLCL: Cơ quan ban hành: Sở GD&ĐT tỉnh Ninh Bình: Phạm vi: Ngày ban hành: 18/08/2022: Ngày hiệu lực: 18/08/2022: Trạng thái: www.mamnon.com. KHÁM PHÁ THỬ NGHIIỆM. SỰ LAN TRUYỀN ÂM THANH. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Bé biết khám phá ra âm thanh và sự lan truyền của âm thanh. - Trẻ biết được tác dụng của âm thanh: có lợi và có hại như thế nào. - Thông qua các hoạt động giúp trẻ phát triển khả năng Giáo án phát triển tình cảm kỹ năng xã hội mầm non. 1. Giáo án phát triển tình cảm kỹ năng xã hội về nhận biết một số trạng thái cảm xúc. 2. Giáo án phát triển tình cảm kỹ năng xã hội về Dạy trẻ biết chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau. 3. Giáo án đề tài Bé trao gửi yêu Giải sách bài tập Tin học lớp 4 (Bài tập Cùng học Tin học 4) Bộ đề thi Tin học lớp 4 (có đáp án) Ôn tập các số đến 100.000 - Toán lớp 4 - Cô Hà Phương (DỄ HIỂU NHẤT) Bài giảng Toán lớp 4 - Cô Hà Phương (Giáo viên VietJack) Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (Phần 1) - Tập đọc Vay Tiền Trả Góp 24 Tháng. Từ năm 2009 - 2010, Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai áp dụng chương trình giáo dục mầm non mới, chủ trương về việc chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non, đào tạo bồi dưỡng giáo viên, tăng cường cơ sở vật chất và đảm bảo các điều kiện khác để nâng cao chất lượng giáo dục mầm non. Đây là căn cứ để triển khai, chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ em trong các cơ sở giáo dục mầm non, là căn cứ để đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, tăng cường cơ sở vật chất và đảm bảo các điều kiện khác để nâng cao chất lượng giáo dục mầm non. Nội dung Chương trình giáo dục mầm non mới có nhiều đổi mới, cả về chương trình, nội dung phương pháp giảng dạy hướng đến sự phát triển toàn diện, liên tục của trẻ, đảm bảo đáp ứng đa dạng cho các vùng miền và đối tượng trẻ. Việc xây dựng và triển khai Chương trình giáo dục mầm non mới theo hướng tích hợp các nội dung chăm sóc, giáo dục theo chủ điểm, tổ chức các hoạt động cho trẻ, đặc biệt là hoạt động vui chơi, phù hợp với sự phát triển sinh lí lứa tuổi và yêu cầu nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ. Để cung cấp tài liệu cho các thầy cô giáo trong công tác triển khai chương trình Giáo dục Mầm non mới cũng như cung cấp các giáo cụ trực quan trong các buổi lên lớp hằng ngày của giáo viên tại các lớp mầm non. Sách Giáo án mầm non - Hoạt động thể dục gồm 4 phần Hoạt động thể dục dành cho trẻ 18 - 36 tháng tuổi Hoạt động thể dục dành cho trẻ 3 - 4 tuổi Hoạt động thể dục dành cho trẻ 4 - 5 tuổi Hoạt động thể dục dành cho trẻ 5 - 6 tuổi Mời bạn đón đọc. - Trẻ nhớ được tên bài tập vận động Đi trên ghế thể dục và ném trúng đích nằm ngang. - Trẻ hiểu được quy trình thực hiện vận động + Đi trên ghế thể dục Đứng trước ghế, hai tay chống hông, bước lên ghế và đi đến hết ghế thì bước xuống. + Ném trúng đích nằm ngang Đứng trước vạch chuẩn bị, tay phải cầm bóng và ném vào Trẻ nắm được cách chơi, luật chơi của trò chơi “Chuyển bóng”. Biết phối hợp với bạn cùng chơi. Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Chủ đề Lễ hội - Mùa xuân - Đề tài Đi trên ghế thể dục - Nguyễn Thị Hiền Lương, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênGIÁO ÁN GIÁO DỤC THỂ CHẤT - Chủ đề Lễ hội – Mùa xuân - Đề tài - Đi trên ghế thể dục . - Ném trúng đích nằm ngang - Trò chơi VĐ Chuyển bóng - Người dạy Nguyễn Thị Hiền Lương Giáo viên Lớp MGL C1 - Ngày dạy Thứ tư ngày 10/12 /2014 - Số trẻ 20- 25 trẻ - Thời gian 25’- 30’ I/Mục đích- Yêu cầu thức - Trẻ nhớ được tên bài tập vận động Đi trên ghế thể dục và ném trúng đích nằm ngang. - Trẻ hiểu được quy trình thực hiện vận động + Đi trên ghế thể dục Đứng trước ghế, hai tay chống hông, bước lên ghế và đi đến hết ghế thì bước xuống. + Ném trúng đích nằm ngang Đứng trước vạch chuẩn bị, tay phải cầm bóng và ném vào đích. - Trẻ nắm được cách chơi, luật chơi của trò chơi “Chuyển bóng”. Biết phối hợp với bạn cùng chơi. năng - Trẻ thực hiện đúng kỹ thuật của vận động Đi trên ghế thể dục lưng thẳng, mắt nhìn thẳng, không làm rơi túi cát và ném trúng đích nằm ngang bằng tay phải. - Rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo, mạnh dạn. - Rèn kỹ năng tập trung và chú ý. độ - Trẻ thích tập thể dục, có ý thức rèn luyện thể lực. - Tự tin, hứng thú tham gia vào hoạt động - Hợp tác, đoàn kết với bạn bè. - Tôn trọng luật chơi. II/ Chuẩn bị dùng của cô - Phông trang trí “ HỘI KHỎE MÙA XUÂN” - Đầu đĩa ghi nhạc bài hát “ Sắp đến tết rồi” , nhạc trao trưởng. - 20 huy chương dùng của cháu - 2 đích nằm ngang - 2 ghế thể dục - 20 quả bóng - 4 rổ đựng. - 20 quả bóng bay 3. Trang phục Cô và cháu mặc đồng phục nhà trường. III/ Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của cháu định Cô Hồng Nhung - Cô đố chúng mình đây là mùa gì nhé! “ Mùa gì ấm áp Mưa phùn nhẹ bay Khắp trốn cỏ cây Đâm trồi nảy lộc” Mùa xuân - Mùa xuân có ngày gì mà các con rất thích? - Mùa xuân thường hay có những hoạt động gì? - Hôm nay các con có muốn tham gia một ngày hội mùa xuân không ? - Trước khi các con tham gia ngày hội,chúng mình hãy giành một tràng pháo tay thật lớn chào mừng nguồi dẫn chương trình của ngày lễ hôm nay, cô giáo Hiền Lương ! Cô Hiền Lương - Nhiệt liệt chào mừng các bé lớp MG Lớn C1 trường MN Hoa Hồng đã đến với “ Hội khỏe mùa xuân” ngày hôm nay! - Trước khi tham gia hội khỏe các con hãy giành một tràng pháo tay thật lớn chào mừng Ban giám khảo của hội khỏe, chính là các bác trong Ban giám hiệu nhà trường. - Hội khỏe có rất nhiều trò chơi sôi động và hấp dẫn được chia làm 3 phần 2. Nội dung chính Khởi động Phần I - Trong phần I của Hội khỏe mùa xuân các con sẽ cùng tham gia một màn đồng diễn thể dục. Và để cho mànđồng diễn này thêmphần hấp dẫn, ban tổ chức đã chuẩn bị cho các con những quả bông rất các con nhẹ nhàng đi lấy quả bông và về tập hợp thành 4 hàng dọc nhé! - Màn đồng diễn thể dục “ Bắt đầu”Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân Đi thường - đi bằng gót chân - đi thường - đi bằng mũi chân - đi thường – chạy chậm – chạy nhanh – chạy chậm – về hang Tập theo nhạc bài hát trống hội Trọng động a/ Chuyển đội hình tập bài tập phát triển chung + Động tác tay tay dang ngang - gập khuỷu tay. thực hiện 3 lần 8 nhịp + Động tác chânChân bước trước, khụy gối thực hiện 2 lần 8 nhịp + Động tác bụng- lườn Nghiêng người sang 2 bên thực hiện 2 lần 8 nhịp + Động tác bật Bật chụm tách chân, tay đưa lên cao thực hiện 2lần 8 nhịp b/ Vận động cơ bản Phần II Chúng mình hãy đến với phần II của lễ hội với trò chơi “ Ném trúng đích ” Nhưng để đến được rổ bong và ném vào đích các con phải vượt qua chướng ngại vật là một cây cầu. - Bạn nào có thể lên chơi mẫu một lần cho các bạn xem . Gợi ý để trẻ nhận xét + Con thấy bạn đi có đúng không? + Bạn ném có đúng tư thế không? Có trúng đích không? - Trẻ thực hiện + Lần 1 trẻ lần lượt lên tập đến hết. Cô chú ý sửa sai cho trẻ. + Lần 2 Thi đua giữa hai đội .Thời gian là một bản nhạc “ Sắp đến tết rồi”. -Các con vừa trải qua phần II của “Hội khỏe mùa xuân” với vận động gì? C/ Trò chơi vận động “ Chuyển bóng”Phần III Chào mừng các con đến với phần III của “ Hội khỏe mùa xuân” hôm nay với trò chơi “ Chuyển bóng” - Cách chơi + Chia làm hai đội + Cứ 2 bạn kẹp 1 quả bóng ở giữa, di chuyên khéo léo từ điểm xuất phát về rổ của mình. Làm sao để bóng không rơi xuống đất. + Đội nào nhiều bóng, đội đó thắng. - Luật chơi + Không được dùng tay giữ, đỡ bóng. + Không được nhặt bóng khi bóng đã rơi xuống đất. - Cho trẻ chơi 5-7’ Cô bao quát, nhận xét, cổ vũ . tĩnh Trong khi chờ BGK đưa ra quyết định cuối cùng chúng mình cùng thực hiện một số hít thở nhẹ nhàng và thả lỏng cơ thể nhé!. thúc -BGK đã có kết quả! Trong hội thi hôm nay cả 2 đội đều rất cố gắng và cùng được huy chương vàng. - Xin trân trọng kính mời BGK lên trao huy chương cho hai đội -1-2 trẻ trả lời - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ vỗ tay - Trẻ vỗ tay - Trẻ lấy bông và về hàng - Trẻ tập - Trẻ tập - Trẻ tập. -Trẻ nhận xét. - Trẻ thực hiện - Trẻ trả lời -Trẻ nghe cô hướng dẫn. - Trẻ chơi. - Trẻ thực hiện GIÁO ÁNCHỦ ĐỀ NGÔI TRƯỜNG CỦA BÉLĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤTMÔN THỂ DỤCĐề tài ĐI TRÊN VÁN DỐC 2m x0,30m MỘT ĐẦU KÊ CAO đích yêu cầua. Kiến thức- 3-4 tuổi Đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn- 5 tuổi Trẻ biết đi trên ván kê dốc2m x 0,30m một đầu kê cao 30cm- Biết cách chơi trò chơib. Kỹ năng- 3-4 tuổi Trẻ biết phối hợp tay chân thực hiện bài tập vận động- 5 tuổi Biết kết hợp tay chân để giữ thăng bằng và thực hiện tốt bài vận độngc. Thái độ- Giáo dục trẻ mạnh dạn tự tin khi đi trên ván dốc- Giáo dục trẻ có tính kỷ luật trật tự trong giờ học2. Chuẩn bị- Băng nhạc, trống lắc, 2 rỗ bóng- Ván dốc Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp lá - Môn Thể dục - Đề tài Đi trên ván dốc 2m x0,30m một đầu kê cao 30cm, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênGIÁO ÁN CHỦ ĐỀ NGÔI TRƯỜNG CỦA BÉ LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT MÔN THỂ DỤC Đề tài ĐI TRÊN VÁN DỐC 2m x0,30m MỘT ĐẦU KÊ CAO 30cm đích yêu cầu a. Kiến thức - 3-4 tuổi Đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn - 5 tuổi Trẻ biết đi trên ván kê dốc2m x 0,30m một đầu kê cao 30cm - Biết cách chơi trò chơi b. Kỹ năng - 3-4 tuổi Trẻ biết phối hợp tay chân thực hiện bài tập vận động - 5 tuổi Biết kết hợp tay chân để giữ thăng bằng và thực hiện tốt bài vận động c. Thái độ - Giáo dục trẻ mạnh dạn tự tin khi đi trên ván dốc - Giáo dục trẻ có tính kỷ luật trật tự trong giờ học 2. Chuẩn bị - Băng nhạc, trống lắc, 2 rỗ bóng - Ván dốc 3. Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1 Dẫn dắt – giới thiệu Loa loa!Cô xin chào mừng các vận động viên tài ba hôm nay đã về tham gia hội thi “ Bé vui bé khỏe” để chào mừng năm học mới của trường Mầm non Hướng Dương hôm nay, để cho ngày khai giảng năm học mới thêm phần sinh động thì hôm nay BGK đã có những phần quà rất đặc biệt danh cho những đội nào chiến thắng trong cuộc thi ngày hôm nay. Đầu tiên cuộc thi gồm có ba phần + Phần thứ nhất Đồng diễn + Phần thứ hai Bé vui, bé khỏe + Phần thứ ba Bé đua tài Và bắt đầu cô mời các con cùng tham gia vào phần thứ nhất đó là Đồng diễn bài tập phát triển chung nhé! Hoạt động 2 Cho trẻ vận động đi thành vòng tròn theo nhịp bài hát “ Vui đến trường” kết hợp hô hấp với các kiểu đi, đi thường, đi bằng mũi bàn chân, gót chân, đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh. *Trọng động tập phát triển chung * Động tác tay vai Đưa hai tay sang ngang, gập khỉu tay + Nhịp 1 Bước chân trái sang bên một bước đồng thời hai tay đưa nganglòng bàn tay ngửa + Nhịp 2 Gập khỉu tay ngón tay để trên vai + Nhịp 3 Như nhịp 1 + Nhịp 4 Về tư thế chuẩn bị Nhịp 5, 6 , 7, 8 như trên đổi chân Thực hiện 2 lần 8 nhịp *Động tác bụng Cúi gập người về trước tay chạm mu bàn chân Tư thế chuẩn bị Đúng thẳng tay thả xuôi Nhịp 1 Bước chân trái sang bên một bước tay đưa lên cao lòng bàn tay hướng vào nhau Nhịp 2 Cúi gập người về trướcchân thẳng tay chạm ngón chân Nhịp 3 Đưa tay lên cao Nhịp 4 Về TTCB Nhịp 5,6,7,8 như trên đổi chân Thực hiện 2 lần 8 nhịp *Động tác chân Bước khụy một chân, chân kia thẳng Tư thế chuẩn bị Đứng thẳng tay thả xuôi Nhịp 1 Bước chân trái sang bên 1 bước đồng thời đưa 2 tay sang ngang lòng bàn tay sấp Nhịp 2 Khụy gối trái gối phải thẳng 2 tay đưa ra trướclòng bàn tay sấp Nhịp 3 Như nhịp 1 Nhịp 4 Về TTCB Nhịp 5,6,7,8 như trên đổi chân Thực hện 3 lần 8 nhịp *Động tác bật Bật tách chân, khép chân Nhịp 1 Bật tách chân sang 2 bên rộng bằng vai đồng thời 2 tay đưa ngang Nhịp 2 Bật khép chân tay thả xuôi Nhịp 3 Như nhịp 1 Nhịp 4,5,6,7,8 như trên Thực hiện 3 lần 8 nhịp Vừa rồi lớp MG G đã thực hiện xong phần đồng diễn rất là đẹp nè. Cô tuyên đương cả lớp, tiếp theo sẽ là phần “ Bé vui bé khỏe” lớp mình xếp cho cô 2 hàng ngang nào! *Vận động cơ bản -Các con hãy nhìn xem cô đã chuẩn bị những đồ dùng gì cho phần thi hôm nay nào? -Chúng ta sẽ tập với những đồ dùng này như thế nào? Phần thi “ Bé vui bé khỏe” hôm nay cô đã chuẩn bị cho các con đó là -3-4 Tuổi Đi trên vạch kẻ sẵn trên sàn - 5 tuổi Đi lên xuống ván dốc dài 2m x0,30cm một đầu kê cao 0,3m - Có bạn nào muốn thử sức với những đồ dùng này? Cô cho 1-2 bạn lên làm thử Theo các con để thực hiện đúng bài thi thì các con phải làm gì? Cô làm mẫu động tác lần 1 Không giải thích Cô làm mẫu động tác lần 2 Giải thích Tư thế chuẩn bị Cô đứng trên ván dốc 2 chân khép, tay chống hông mắt nhìn thẳng. Khi có hiệu lệnh cô bước từng chân đi trên ván đến cuối ván cô dừng lại bước từng chân xuống đất và đi về hàng đứng. Bạn kế tiếp lên thực hiện - Cô hỏi lại tên vận động - Cô mời 2 bạn trong hai đội lên làm mẫu - Trẻ thực hiện và cô quan sát sửa sai cho trẻ - Lần 1 Trẻ 3-4 tuổi lên thực hiện đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn - Lần 2 Trẻ 5 tuổi đi lên xuống ván dốc2m x0,3m một đầu kê cao 0,3m - Lần 3 Nâng cao + Trẻ 3-4 tuổi Đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn tay cầm vật + Trẻ 5 tuổi Đi lên xuống ván dốc2m x0,3m một đầu kê cao 0,3m tay cầm vật + Khuyến khích trẻ có đủ tự tin thực hiện vận động -Cô quan sát và sửa sai khi trẻ thực hiện Vừa rồi các con đã thực hiện xong phần thi “ Bé vui bé khỏe” rất là giỏi nè và sau đây sẽ là phần cuối của cuộc thi đó là phần “ Bé đua tài” các con đã sẵn sàng thực hiện phần thi chưa nào? *Hoạt động 3 Phần thi “ Bé đua tài” Ban tổ chức có những phần quà sẽ dành tặng cho đội nào chiến thắng trong phần thi “ Bé đua tài” các con phải cố gắng trong phần thi này nhé!. + Cách chơi Đầu tiên cô chia lớp thành hai đội bằng nhau, hai đội sẽ đứng thẳng hàng và khi có hiệu lệnh của cô bạn đứng đầu sẽ cầm bóng chuyền qua đầu chuyền cho bạn kế tiếp và cứ như thế cho dến bạn cuối cuối cùng sẽ cầm bóng chạy về bỏ vào giỏ của đội mình. Đội nào nhiều bóng hơn đội đó sẽ được tuyên dương + Luật chơi Mỗi bạn chỉ được mang một quả bóng, nếu bóng rơi thì phải chuyền lại từ đầu . -Cô cho trẻ thực hiện phần thi của mình - Cô quan sát, khuyến khích trẻ. *Kết thúc Đã kết thúc phần thi rồi đấy các con hôm nay các con rất là ngoan và giỏi cô tuyên dương các con. Cô tập trung trẻ nhận xét - tuyên dương trẻ -Trẻ chú ý lắng nghe -Trẻ thực hiện Trẻ thực hiện -Trẻ thực hiện -Trẻ thực hiện -Trẻ thực hiện Trẻ trả lời -Trẻ 5 tuổi trả lời Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ 5 tuổi trả lời -Trẻ quan sát -Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời Trẻ 5 tuổi thực hiện Trẻ thực hiện Trẻ chú ý lắng nghe Trẻ lắng nghe Trẻ chơi Trẻ nghe Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non - Vận động “Đi trên ghế thể dục”", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênNội dung text Giáo án Mầm non - Vận động “Đi trên ghế thể dục”I. Mục tiêu - Trẻ biết tên vận động, cách thực hiện vận động “Đi trên ghế thể dục ”. - Trẻ biết tập c¸c éng t¸c bµi tËp ph¸t triÓn chung - Trẻ biết cách chơi, luật chơi của trò chơi "Chuyền bóng qua đầu”. - Rèn luyện cho trẻ sự khéo léo, tự tin, dẻo dai kiên trì khi thực hiện; biết định hướng trong không gian, kỹ năng giữ thăng bằng. - Phát triển tố chất nhanh nhẹn, phát triển các cơ cho trẻ - Giáo dục trẻ ý thức học tập, tính đoàn kết. - Trẻ đạt 93% - 95% . II. Chuẩn bị - Đồ dùng của cô Ghế băng. - Đồ dùng của trẻ 2 ghế băng, 3 quả bóng. - Địa điểm trong lớp, trẻ đứng 3 hàng dọc III. Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1 Ổn định - Cho trẻ ngồi xung quanh cô. - Cô nói Chào tất cả các con về tham dự hội thi “Héi kháe phï æng ” năm học 2018-2019. - Trẻ vổ tay. - Xin giới thiệu + Đến dự với hội thi hôm nay chúng ta rất vinh dự chào - Trẻ lắng nghe. đón các vị đại biểu , các cô giáo và đặc biệt là sự có mặt của các đội chơi đến từ lớp mẫu giáo nhỡ NPT - Bây giờ các đội hãy tự giới thiệu về mình. - Trẻ giới thiệu + Chúng tôi đội đỏ + Chúng tôi đội xanh + Chúng tôi đội vàng- Đến với hội thi hôm nay các đội phải trải qua 3 phần thi + Phần thi thứ 1 Đồng diễn tập các BTPTC + Phần thi thứ 2 Thử tài của bé VĐCB Đi trên ghế thể dục + Phần thi thứ 3 Chung sức Chuyền bóng qua đầu - Nào mời các đội cùng nhau khởi động để chuẩn bị bước vào hội thi. Hoạt động 2 Khởi động - Trẻ đi vòng tròn trên nền nhạc, kết hợp các kiểu đi Đi - Trẻ đi các kiểu đi. bằng mũi bàn chân, đi bình thường, đi bằng gót chân, đi nghiêng bàn chân, chạy nhanh, chạy chậm Hoạt động 3 Trọng động * Phần thi thứ 1 Đồng diễn -. Trẻ lắng nghe *Bài tập ph¸t triển chung Tập với vòng Đội h×nh 3 hàng ngang - Trẻ đứng thành 3 hàng x x x x x x x ngang x x x x x x x x x x x x x x x + Tay 1 Tay đưa ra phía trước, lên cao.4l x 4n - Trẻ tập bài tập phát triển + BL 1 Đứng cúi gập người về trước, hai bàn tay chạm chung. mũi bàn chân 4l x 4n + Chân 3 Bật tại t¸ch ch©n khp ch©n 6l x 4n - Cả 3 đội rất xuất sắc đã trải qua phần thi thứ nhất. -TrÎ vç tay Chúng ta hãy nổ một tràng pháo tay thật lớn để cổ vủ cho 3 đội nào. - Tinh thần các đội lúc này rất sảng khoái, mời các đội -TrÎ l¾ng nghe bước tiếp vào phần thi thứ 2 có tên gọi “Thử tài của bé”, với bài tập “Đi trên ghế thể dục ”, phần thi này chỉcó 2 đội tham gia. * Vận động cơ bản Đi trên ghế thể dục Trẻ đứng hai hàng đối diện nhau - Với bài tập “Đi trên ghế thể dục ” bạn nào biết cách thực hiện? - Cô mêi một trẻ lên thực hiện. - 1 trẻ lên thực hiện. - Để các con thực hiện bài tập tốt hơn các con hãy nhìn - Trẻ chú ý nhìn cô làm cô thực hiện bài tập vận động. mẫu. - C làm mẫu cho trẻ xem Lần 1 Cô thực hiện vận động không giải thích Lần 2 giải thÝch chËm r¶i, rá rµng cho trÎ hiÓu. - Trẻ chú ý lắng nghe. - TTCB Cô đứng trước một đầu ghế , hai tay chống hông, mắt nhìn thẳng, đầu không cúi ,. Khi có hiệu lệnh “đi”cô bước ch©n ph¶i lªn ghÕ sau ã thu ch©n tr¸i lªn, c i nhẹ nhàng , người luôn giữ thăng bằng , đi đến cuối ghế cô dừng lại, bËt nhÑ xuống Êt rồi đi về đứng cuối hàng của mình. - Mời 2 thành viên của 2 đội lên làm thử và sửa sai cho -2 trẻ lên làm thử. trẻ nếu có. -Trẻ thực hiện - Trẻ lên thực hiện. + Lần 1 2 trẻ/1 lần. Cô bao quát, sửa sai kịp thời cho trẻ. - Thế vừa rồi 2 đội đã thực hiện bài tập vận động gì? - Trẻ trả lời. + Lần 2 Ban tổ chức yêu cầu 2 đội thi đua xem đội nào - Trẻ thực hiện lần 2. thực hiện đúng và nhanh hơn đấy Cô chó ý trẻ yếu, sửa sai cho trẻ . + Lần 3 Lần này ban tổ chức muốn các con đi theo - Trẻ chú ý lắng nghe. khả năng của mình . Những bạn nào đã đi nhanh , đi đúng đi đẹp rồi thì các con hãy đi trên ghế thể dục và tay cầm thêm túi cát còn những bạn đi chậm thì cáccon hãy cố gắng đi nhanh hơn đẹp hơn - Trẻ đi cô quan sát bao quát trẻ - Trẻ thực hiện lần 3 - Kết thúc phần thi thứ 2 ban tổ chứ nhận thấy cả 2 đội - Trẻ chú ý lắng nghe. rất xuất sắc. Xin một tràng pháo tay để cổ vủ cho 2 đội. * TCVĐ Chuyền bóng qua đầu. - Mời 3 đội vào vị trí để chuẩn bị tham gia phần thi thứ 3 “Chung sức”. - Yêu cầu của phần thi này 3 đội “Chuyền bóng qua - Trẻ chú ý lắng nghe. đầu” đòi hỏi các thành viên trong đội phải đoàn kết, nhanh nhẹn, không làm rơi bóng mới dành phần thắng. - Cô nªu c¸ch chơi, luật chơi cho trẻ. + Luật chơi Các con chuyền bóng qua đầu bằng 2 tay. + CC Chia trẻ làm 3 đội bằng nhau. Cô cho 3 trẻ đứng đầu 3 đội cầm bóng. Khi có hiệu lệnh “chuyền”, bạn đứng đầu hàng cầm bóng bằng 2 tay đưa cao lên phía trên đầu người hơi ngã ra sau. Bạn phía sau đón bóng bằng tay chuyền tiếp cho bạn phía sau, cứ như vậy chuyền cho đến bạn cuối hàng. Bạn cuối hàng đón bóng cầm chạy nhanh lên đưa cho cô. Đội nào chuyền không làm rơi bóng và đưa lên trước đội đó sẽ thắng cuộc. - Cô cho trẻ chơi 3-4 lần. Sau mỗi lần chơi, cô nhận xét - Trẻ chơi trò chơi 3-4 lần. đưa ra kết quả chơi của trẻ. - Qua 3 phần thi ban tổ chức thấy đội nào cũng có tinh - Trẻ chú ý lắng nghe. thần thi đấu rất tốt. Như vậy cả 3 đội dành phần thắng. - Hội thi “Héi kháe phï æng ” đến đây là kết thúc, cảm ơn quý vị đại biểu, các cô giáo và các đội về tham dự hội thi. Xin chào và hẹn gặp lại các đội vào hội thi năm động 4 Hồi tĩnh Cho trẻ đi vòng tròn trên nền nhạc và hít thở nhẹ - Trẻ đi, hít thở nhẹ nhàng nhàng, sau đó đi về ngồi theo đội hình chữ u. và về chổ. Nhận xét – tuyên dương THỂ DỤC BTPTCT1,B3,C1, BẬT 1 ĐTNMC1 VĐCB ĐI TRÊN DÂY TCVĐCHUYỀN BÓNG I. Mục tiêu – Trẻ biết thực hiện vận động đi trên dây. – Trẻ hiểu nội dung bài tập rèn sự chú ý, khéo léo khi thực hiện vận động. – Trẻ biết kết hợp tay,chân, mắt đi thẳng trên dây không đi lệch ra ngoài. – Biết chơi trò chơi “chuyền bóng” theo yêu cầu của cô. – Rèn cho trẻ có kỹ năng khéo léo đi trên dây . – Trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân và cơ thể khỏe mạnh. – Trẻ có tinh thần đoàn kết giúp đỡ bạn bè II. Chuẩn bị – Máy – 3 Dây dài 3 m . Xắc xô. – Bóng 3 quả – Sân bãi bằng phẳng, sạch sẽ. – Trang phục gọn gàng. III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ hứng thú Chào mừng các bé đến sân chơi “ Bé khỏe bé ngoan” Đến với sân chơi “ Bé khỏe bé ngoan ” hôm nay với sự có mặt của đội chơi. + Số 1 đội áo trắng + Số 2 đội áo đỏ Muốn cơ thể luôn khỏe mạnh thì chúng mình phải làm gì? – Giáo dục trẻ tự chăm sóc bản thân, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau và thường xuyên tập thể dục. 2. Nội dung * Hoạt động 1 Khởi động – Nào xin mời 2 đội chơi cùng khởi hành đến sân chơi nào. Cho trẻ đi trên nền nhạc theo hướng dẫn của đi theo hiệu lênh , lên dốc, xuống dốc, nhanh,chậm, chạy nhanh chậm, đi thường đi nhanh….Cho 2 đội dãn cách thành 2 danh chuyển thành 4 hàng. * Hoạt động 2Trọng động a. BTPTC 2 đội chơi sẽ tham gia màn chào hỏi qua bài thể dục nhịp điệu thật khéo léo của mình. + Tay vai 1 Đưa tay ra phía sau 2*8 nhip + Bụng 3 Đứng nghiêng người sang 2 bên 2*8 nhip + Chân 1 Khụy gối 3*8 nhip +Bật Tụm tách chân 2*8 nhip Đi trên dây dây đặt trên sàn. – Cô làm mẫu lần 1 thật chậm, rõ ràng. – Cô làm mẫu lần 2 vừa tập vừa phân tích động tác Cô đứng trước vạch chuẩn 2 tay dang ngang để giữ thăng bằng cho cơ thể mắt nhìn thẳng sau đó bước một chân lên trước dẫm vào dây rồi bước chân tiếp theo lên .Cứ như thế đi trên dây cho đến khi hết đoạn dây mà không được đi ra ngoài dây. – Cô mời 1- 2 trẻ lên thực hiện mẫu. +Trẻ thực hiện – Cô cho trẻ thực hiện lần lượt theo 2 đội. – Trong khi trẻ thực hiên cô chú ý sửa sai cho trẻ. – Để thi đua giữa 2 đội được sôi nổi hơn cô có một thử thách giành cho 2 đội – Cô cho trẻ chơi trò chơi “Đi chợ” – Phải vượt qua quãng đường khó khăn để mua về cho đội mình những thứ quả ngon nhất – Đội nào mang được nhiều quả về mà không phạm luật thì đội đó sẽ dành chiến thắng – Cô cho trẻ thi đua giữa 2 đội với nhau. – Cô động viên và giúp đỡ trẻ trong khi trẻ thực hiện. Kiểm tra kết quả và khen đội chơi giỏi. – Hỏi trẻ tên vận động – Gọi 1 trẻ lênthực hiện lại vận động.. c, Trò chơi vận động Chuyền bóng *Cách chơi Cho trẻ đứng thành vòng tròn.nếu lớp đông có thể chia thành nhiều vòng tròn.Cứ 10 trẻ thì có một trẻ cầm giáo viên hô “bắt đầu” thì người cầm bóng đầu tiên sẽ chuyền bóng cho bạn bên cạnh,lần lượt theo chiều kim đồng chuyền vừa hát theo nhịp Không có cánh. Mà bóng biết bay Không có chân. Mà bóng biết chạy Nhanh nhanh bạn ơi. Nhanh nhanh bạn ơi Xem ai tài, ai khéo. Cùng thi đua nào. Khi trẻ đã chơi thành thạo có thể chia làm hai hoặc ba nhóm và thi đua cùng nhau, nhóm nào ít bạn làm rơi bóng sẽ thắng cuộc.. *Luật chơi Ai làm rơi bóng phải ra ngoài một lần chơi. – Cho trẻ chơi 2-3 lần và cô nhận xét sau mỗi lần đội chiến thắng. * Hoạt động 3 Hồi tĩnh Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 vòng quanh sân và kết thúc chương trình theo nhạc bài hát “ Mời bạn ăn” 3. Kết thúc – Cô nhận xét buổi tập rồi cho trẻ vệ sinh, thu dọn đồ dùng, đi nhẹ nhàng vào lớp. -Trẻ lắng nghe và chào đón. – Trẻ vỗ tay Chơi cùng cô Trẻ lắng nghe -Trẻ thực hiện -Trẻ đi theo hiệu lệnh -Trẻ thực hiện bài tập -Trẻ chú ý lắng nghe -Trẻ quan sát cô làm mẫu -Trẻ chú ý lắng nghe và lên l làm mẫu -Trẻ lần lượt lên tập – Trẻ thực hiện 2 đội lần lượt Thi đua trẻ trả lời 1 trẻ thực hiện lại vận động – Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi và luật chơi -Trẻ chơi trò chơi – Trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 vòng quanh sân theo nhạc. trẻ thu dọn đồ dùng vệ sinh vào lớp Tôi là Nguyễn Văn Sỹ có 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực thiết kế, thi công đồ nội thất; với niềm đam mê và yêu nghề tôi đã tạo ra những thiết kếtuyệt vời trong phòng khách, phòng bếp, phòng ngủ, sân vườn… Ngoài ra với khả năng nghiên cứu, tìm tòi học hỏi các kiến thức đời sống xã hội và sự kiện, tôi đã đưa ra những kiến thức bổ ích tại website Hy vọng những kiến thức mà tôi chia sẻ này sẽ giúp ích cho bạn!

giao an mam non the duc di tren day